为了加强我校语文教育专业建设，培养德智体美劳全面发展的小学语文教师，语文教育教研室李梅兰副教授带领我校学生前往零陵区七里店小学进行教育见习和实习。4月19日下午，语文教育教研室主任李冰之、教研室成员朱恩华、蒋洋凤、曾文青、熊仁珍等八位老师前往七里店小学参与了语文教育专业学生的“快乐作文”评课。

      “快乐作文”理念是由我校语文教研室李梅兰副教授积极倡导的作文教育理念。李梅兰副教授结合自身从教二十多年的小学作文课堂教学，提炼出了“习作选题要贴近小学生学习、生活实际”“重视学生说的过程”“培养学生的思维能力和表达能力”“创设情境”“再现情境”“描绘情境”等先进的小学生习作指导思想，大胆采用“镜头法”“先说后写法”“情境在线法”等小学生习作指导方法，意在通过课堂实践教学等方法，调动学生的积极性与参与度，培养学生在课堂上的专注性，引导学生爱上写作课。
       本次评课分为两个环节：第一个环节，由小学语文教育专业32102班的李海峰组织“快乐作文”课堂教学。他通过魔术表演融入课堂的新颖教学方式，分别从培养学生观察能力、思维能力、表达能力三个环节切入课堂教学，引导学生
       在课堂上观察魔术表演过程、思考魔术背后的原理、亲自体验变魔术的过程、总结本次课堂的收获，让学生把“镜头”聚焦到魔术表演的细节上，从“看老师变魔术”“说老师变魔术”“自己变魔术”三个环节进行作文教学，调动了学生们的积极性与表达欲望，激发了同学们对“快乐作文”课堂的浓厚兴趣，充分锻炼了同学们的观察能力、思维能力与表达能力。

       第二个环节，由语文教研室朱恩华老师与蒋洋凤老师对李海峰的“快乐作文”课进行点评。朱恩华老师充分的肯定了李海峰在“快乐作文”课堂中的出色表现，并表扬了李海峰在教学过程中存在的优点，鼓励其再接再厉，争创新高。蒋洋凤老师对李海峰的教学过程进行了深度的剖析，并且提出了中肯的教学建议。至此，本次教学评课活动圆满结束。

       通过本次教学评课活动，充分体现了语文教育教研室一直以来对小学语文教育专业的深度了解与关注情况，反映了教研室对接小学语文教育专业建设工作，突出在学科教学中重视专业能力培养。

撰稿：李冰之
二审：赵彬彬
三审：王雅梦